Solo el 27% de los estudiantes de Maryland aprobó los exámenes estatales de matemáticas la primavera pasada, la cifra detrás del nuevo currículo que Baltimore City Public Schools y otros distritos comienzan a aplicar este año escolar.
Los nuevos estándares estatales simplifican las lecciones y reducen la cantidad de temas que los estudiantes deben cubrir en cada grado, con más claridad sobre qué se espera aprender entre un nivel y el siguiente.
"Nuestros estándares actualizados no son un cambio importante, pero sí proporcionan mayor claridad", dijo Elise Brown, asistente superintendente estatal de programas instruccionales, a The Baltimore Banner
Más memorización en primaria
En los grados elementales se refuerza la fluidez matemática, es decir, la memorización de las tablas de suma, resta, multiplicación y división, combinada con la comprensión conceptual de los problemas.
El cambio se aplica este año en escuelas primarias y secundarias de Baltimore City, además de los condados de Montgomery, Anne Arundel, Howard, Frederick, Talbot y Somerset. Las escuelas preparatorias esperarán hasta el próximo año escolar para adoptar los nuevos estándares. Charles County confirmó que se trata de una política estatal que todos los distritos de Maryland deben implementar de manera gradual.
Una crisis que Maryland reconoce
El ajuste responde a resultados que las autoridades estatales califican como preocupantes: en las pruebas nacionales NAEP, solo un cuarto de los estudiantes de octavo grado en Maryland es competente en matemáticas, y el estado registró uno de los mayores descensos de cualquier estado entre 2012 y 2024. WTOP describió la revisión como un "cambio sísmico" en la forma de enseñar matemáticas en Maryland, la primera de este alcance en 15 años.
"Queremos asegurar que proporcionamos a los maestros el aprendizaje profesional que necesitan", dijo Carey Wright, superintendente estatal de escuelas, a The Baltimore Banner
Qué significa para las aulas de Baltimore
El nuevo currículo llega al mismo tiempo que otros cambios en pruebas y calificación que ya reportó ETL Baltimore para el año escolar que arrancó el lunes 24 de agosto en Baltimore City. Los maestros de matemáticas recibirán capacitación adicional del estado para adaptar sus lecciones a los nuevos estándares.
El Departamento de Educación de Maryland no ha anunciado todavía cuándo se medirá el impacto de estos cambios en los resultados de las pruebas MCAP del próximo año.
