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Establecerán dos escuelas para las minorías en Maryland


Santiago David Távara | 7/17/2014, 2:33 p.m.
Establecerán dos escuelas para las minorías en Maryland
ACERCAMIENTO. Lydia Rivas, madre de dos hijos, dijo que las escuelas estarán más cerca de su vecindario. | Santiago David Távara

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Santiago David Távara

INICIATIVA. De izq. a der. el Dr. Kevin Maxwell, del PGCPS; Tehani Collazo, de CASA de Maryland, y Claire Sylvan, directora de lNPS.

La salvadoreña Lydia Rivas, madre de dos hijos, se mostró complacida por la apertura el próximo año de una escuela en su vecindario en Langley Park, en el condado de Prince George’s Maryland. “Estoy muy contenta porque ya no vamos a tener que transportar a los niños en los buses” a otras escuelas más lejanas, dijo Rivas a El Tiempo Latino luego de una conferencia de prensa el martes 15 de julio en la sede de la organización comunitaria CASA de Maryland, donde se hizo el anuncio sobre dos nuevos centros educativos en ese condado.

“Ahora vamos a tener un mayor acercamiento con los maestros y nos vamos a dar cuenta del comportamiento de nuestros hijos”, enfatizó Rivas.

La Corporación Carnegie de Nueva York otorgó $3 millones para la apertura de las nuevas escuelas públicas internacionales en Prince George’s. El esfuezo conjunto incluye a la organización International Network for Public Schools (INPS), CASA de Maryland y las Escuelas Públicas de Prince George’s (PGCPS).

Las escuelas proporcionarán al condado la oportunidad de preparar una investigación con base al currículo y las prácticas de enseñanzas que se pueden expandir a otras escuelas del condado. .

La directora ejecutiva de INPS, Claire Sylvan, dijo que el esfuerzo conjunto representa 30 años de experiencia para crear nuevas escuelas orientadas a inmigrantes recién llegados, refugiados o jóvenes que dejaron sus estudios por la violencia en sus países o el problemas de las pandillas.

La educadora informó que el total de estudiantes en ambas escuelas será de 800, pero cada año va a aumentar la cifra a partir del periodo escolar que comienza en el otoño de 2015.

“La idea es que los maestros integren el aprendizaje del inglés con el aprendizaje de las materias. El maestro no va a solamente a hablar, sino que los estudiantes trabajarán en equipo, con clases en su idioma nativo”, puntualizó Sylvan.

La directora de Programas de la Corporación Carnegie de Nueva York, Leah Hamilton, sostuvo que la meta es lograr “un buen rendimiento académico y la igualdad en la educación pública” que incluya a los sectores más vulnerables de la sociedad, como los inmigrantes.

Estas inversiones en la educación “equipará mejor a nuestra juventud para que alcance el éxito en la economía global” que requiere de una fuerza laboral preparada, recalcó.

Las dos escuelas secundarias internacionales serán las primeras de su tipo en Prince George’s. Una se ubicará dentro un centro educativo público ya existente y se enfocará en estudiantes de inglés reciben llegados al país. La segunda escuela será una nueva institución escolar en Langley Park, donde viven principalmente centroamericanos.

El senador estatal de Maryland, Jim Rosapepe, y la delegada estatal Joseline Peña-Melnyk, estuvieron entre los impulsores del proyecto educativo.

Durante el periodo escolar 2014-2015 el INPS trabajará con CASA de Maryland y el (PGCPS)para el desarrollo del diseño de las escuelas.

En el condado de Prince George’s, el 12 por ciento de los estudiantes reciben servicios para estudiantes que están aprendiendo inglés (ELL, siglas en inglés).