LÍDERES. El profesor Radames González, María Tukeva, Directora de Columbia Heights Educacional Campus y Mario Acosta-Vélez, Director de Verizon.
Los estudiantes de Washington, DC, han dado otro importante paso en formación tecnológica y carreras relacionadas con ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).
MdBio Fundation y Verizon Innovative se unieron para llevar a las Escuelas Públicas del Distrito de Columbia (DCPSS) el nuevo Laboratorio de Exploración Movible (Mobile Explorer Lab), en el que los estudiantes pueden transportarse hasta el planeta Marte como científicos y entrenarse en cómo asumir retos en temas de STEM.
Los alumnos de Columbia Heights Educational Campus, quienes son en su mayoría de la comunidad latina, fueron los primeros privilegiados.
ALUMNOS. Clarisa y Óscar fueron dos de los estudiantes de Columbia Heights Educational Campus que participaron en la exploración al planeta Marte el 11 de diciembre en el Laboratorio de Verizon.
“Este proyecto es muy importante para nosotros porque antes no teníamos la capacidad de que cada estudiante tuviera su propia tecnología. A través de este enlace con Verizon cada estudiante tiene no solamente su tableta, sino que tiene acceso al internet y para encontrar información sobre materias que tienen que trabajar, al igual que es útil para quienes quieran hacer cursos avanzados”, dijo a El Tiempo Latino María Tukeva, Directora de Columbia Heights Educational Campus.
“Hoy en día la educación ha cambiado muchísimo y es a través de este tipo de asociaciones es que podemos hacer estas cosas”, agregó Tukeva, quien confía en el talento de los estudiantes de la comunidad.
“Quiero enfatizar en que todos los estudiantes pueden tener éxito y todos tienen que estar pensando en su futuro. El futuro es para quien lo busca y hay muchas oportunidades para enseñanza no solamente para los años escolares sino en la universidad y hoy en día hay muchas carreras que son necesarias en tecnología, ciencias y matemáticas”, subraya la educadora.
“Así que es muy importante que sus hijos traten y exploren lo que vean y que cuando estén usando su Internet en la casa lo aprovechen para hacer también investigaciones”, concluyó Tukeva.
Verizon Innovative Learning es una forma completamente nueva para que los estudiantes descubran
EXPERTO. El profesor Jonathan Fichter (der.), Coordinador de la Cátedra de Tecnología en la escuela independiente St. Patrick's Episcopal Day School, durante la presentación el lunes 11 de diciembre en el Laboratorio de Verizon Learning Center en Columbia Heights Educational Campus.
conceptos de diseño de ingeniería. El Laboratorio estará en Washington hasta junio de 2018 con la meta de visitar todas las escuelas medias de DC y pueda ser explorado por 5 mil alumnos en este año escolar.
“Estamos lanzando este programa nacional diseñado para traer a los estudiantes de escuela media a que aprendan un poco más sobre ciencia y exploración, no tan solo desde el punto de vista de que es lo que contribuye al éxito sino también a las carreras que pueden cursar cuando vayan a las universidades si quieren entrar en este campo”, dijo Mario Acosta-Vélez, Director para las Relaciones con los Gobiernos Estatales de Verizon.
Por su parte, Radames González, profesor de biología, química, física, robótica y otras ciencias expresó: “Para mí lo más interesante son los recursos que trae Verizon cuando viene a una escuela como esta, con un andamiaje y estructura que les permite a los estudiantes construir en base a lo que ellos ya tienen en materia de tecnología y adiestramiento para los maestros. Siempre que se combina todo eso se ven los resultados. Desde que recibimos este tipo de apoyo los estudiantes han mostrado progresos en los resultados en materias como matemáticas y eso se debe a que han encontrado maneras de interactuar con el contenido”. Los jóvenes Clarisa y Óscar, estudiantes del Columbia Heights Educational Campus, también se mostraron complacidos. “Fue bien divertido, aprendimos algo más de cómo puede ser el planeta Marte”, dijo Clarisa.

LABORATORIO MÓVIL. El autobus de Verizon Learning Center que recorrerá las escuelas medias del Sistema de Escuelas Públicas de DC.
A su lado, Óscar acotó: “Era como si estuviéramos en otro planeta y exploramos qué puede haber en Marte”. “Me gustan las matemáticas porque es una ciencia que combinada con la exploración y la ingeniería despierta el interés por el espacio y estudiar carreras científicas”.
Entre los asistentes al “viaje” inaugural en Columbia Heights Educational Campus se encontraba Jonathan Fichter, Coordinador de la Catedra de Tecnología en la escuela
St. Patrick’s Episcopal Day School en Washington, DC, quien gentilmente aceptó la invitación de El Tiempo Latino para compartir esta novedosa experiencia.
“Puedo imaginar fácilmente las emocionantes posibilidades que Verizon podía activar al equipar el Mobile Learning Lab con tecnología que no estaba disponible para los estudiantes. Un conjunto de clases de impresoras 3D, robótica o kits de drones, dispositivos de hackeo de hardware Arduino o conjuntos de realidad virtual premium ofrecen nuevas posibilidades”, expresó Fichter.
En la presentación del Programa en el auditorio de la escuela estuvieron también Tony Lewis, Vicepresidente de Relaciones con los Gobiernos Estatales de la Región del Medio Atlántico de Verizon y Carrie Hughes, Directora de Estrategias y Operaciones de Verizon Foundation.
El Programa Mars Discovery
DIRIGENTES. Directivos de Columbia Heights Educational Campus y Verizon durante la presentación del lunes 11 de de diciembre en DC.
El programa de estudios Mars Discovery Program Explorer ha sido desarrollado para cumplir con los estándares de ciencia de próxima generación (NGSS) para ingeniería y diseño (MS-ETS-1, MS-ETS-2, MS-ETS-3).
Los estudiantes exploradores experimentan un recorrido interactivo por el sistema solar que termina con un aterrizaje en Marte. Después del aterrizaje, cada estudiante usa una tableta para diseñar su propia máquina exploradora de Marte.
Las experiencias de Laboratorio de Exploración están diseñadas para ajustarse a un período de clase típico de 30 a 45 minutos, pero pueden ampliarse para períodos de clase más largos.
Las actividades de laboratorio de Explorer están dirigidas por educadores de ciencias profesionales de MdBio.