El superintendente del condado de Loudoun, Aaron Spence, ha propuesto cerrar las escuelas a los alumnos en días concretos del curso escolar 2024-25 para que los profesores dispongan de tiempo suficiente para completar la formación del profesorado exigida por el estado, reseña WTOP.
Esta iniciativa responde a la creciente necesidad de desarrollo profesional impulsada por la Ley de Alfabetización de Virginia y los nuevos Estándares de Aprendizaje para matemáticas e inglés.
La propuesta, revelada durante una reunión del concejo escolar celebrada el martes por la noche, esboza cuatro "días independientes" en los que los alumnos se quedarían en casa. Estas fechas -4 de octubre, 4 de noviembre, 28 de enero y 16 de junio- se han elegido estratégicamente para minimizar los trastornos, ya que caen entre fines de semana y días festivos. Los profesores, por su parte, realizarán sesiones intensivas de formación del profesorado.
Esta idea surgió a partir de los comentarios de la comunidad sobre una sugerencia anterior de retrasar dos horas el inicio de las clases 16 días al año. Esta propuesta inicial se enfrentó a una reacción negativa, con más de 2.000 respuestas que destacaban la inconveniencia de los comienzos tardíos. Las familias y los educadores expresaron su preferencia por los ajustes a jornada completa, lo que llevó a la administración a replantearse su enfoque.
"Necesitan tiempo para luchar con los nuevos conceptos y aplicarlos, y necesitan ver resultados en sus alumnos antes de comprometerse a mantener las nuevas prácticas", declaró la presidenta del concejo, Melinda Mansfield. Hizo hincapié en la necesidad de sesiones de formación sólidas para garantizar cambios significativos y duraderos en las metodologías de enseñanza.
La directora académica, Ashley Ellis, subrayó que esta solución está pensada únicamente para el curso escolar 2024-25, atendiendo a un pico específico de requisitos de formación del Departamento de Educación de Virginia (VDOE). "Quiero hacer hincapié en que lo que se propone es una solución puntual", señaló Ellis, confirmando que esto no es precursor de cambios permanentes en el calendario.
Los comentarios de la comunidad se han inclinado a favor de que los cierres de jornada completa son más manejables que los de jornadas parciales, sobre todo en lo que respecta a la organización del cuidado de los niños. El plan del distrito garantiza que estos días libres adicionales no afecten a los servicios de comidas, los horarios de transporte ni los horarios de las campanas.
Los padres deben organizar el cuidado de los niños para el personal de la escuela y sus familias durante estos días. Además, supone una pérdida de tiempo lectivo para los alumnos, aunque sea temporalmente. Sin embargo, el condado de Loudoun supera los requisitos estatales de tiempo lectivo en una media de 45 minutos diarios. Este colchón garantiza el cumplimiento del mandato de instrucción anual del estado, incluso con los días libres propuestos.
El superintendente Spence reconoció que los crecientes requisitos de formación se derivan de la implantación simultánea de nuevos estándares en múltiples materias. En la reunión del concejo, Ellis detalló las extensas horas de formación exigidas a los profesores en los distintos grados y materias, destacando la carga que soportan.
