En un movimiento para hacer frente a la persistente escasez de profesores en las escuelas públicas del condado de Montgomery (MCPS), las Universidades de Shady Grove (USG) y Towson (TU) han puesto en marcha un innovador programa educativo destinado a transformar a los paraprofesionales en profesores titulados, reseña WJLA.
La Universidad de Towson ofrecerá una Licenciatura en Ciencias en Educación Primaria y Educación Especial a través de un Programa de Doble Certificación para paraprofesionales actualmente empleados en MCPS. Cabe destacar que USG cubrirá los costes de matrícula que superen las contribuciones proporcionadas por MCPS, minimizando así las barreras financieras para los participantes.
El programa, que se extenderá hasta 2028, inscribirá a dos cohortes de hasta 20 estudiantes cada año. Los participantes mantendrán sus puestos remunerados dentro de MCPS mientras cursan sus estudios. La instrucción combina clases presenciales en el campus de USG en Rockville y sesiones de aprendizaje a distancia, lo que garantiza la flexibilidad y la accesibilidad.
La Dra. Laurie Mullen, decana de la Facultad de Educación de la Universidad de Towson, destacó las repercusiones actuales y futuras del programa. "Al ofrecer un plan de estudios completo y modos de instrucción flexibles, estamos capacitando a los aspirantes a educadores para que tengan un impacto significativo en nuestras escuelas locales ahora y en el futuro", declaró.
La cruda realidad en MCPS es evidente, con más de 1.200 dimisiones de profesores desde 2021. Este nuevo programa pretende abordar este reto de frente. El Dr. Khademian, Director Ejecutivo de las Universidades de Shady Grove y Vicerrector Asociado de Asuntos Académicos del Sistema Universitario de Maryland, expresó su optimismo sobre el potencial del programa. "Los profesores marcan una diferencia significativa en la vida de los estudiantes cada día. Estamos entusiasmados por iniciar un programa que ofrece tanto potencial para la educación pública en nuestro estado", señaló Khademian. "Programas como éste pueden marcar la diferencia en todos los niveles educativos, tanto para los profesores como para los alumnos".
